Miedo #48

Por aquí os dejo un pequeño vídeo que hicimos en clase de TIC. Se trata de una adptación del libro "Deep dark fears", que presenta una serie de tiras cómicas sobre miedos raros e insólitos. Concretamente decidimos adaptar el miedo número 48, el miedo a los cuchillos.

 

Para ponernos un poco más técnicos, grabé con mi cámara Nikon D7100, con un objetivo Nikkor AF-S 18-105, y el sonido está grabado con el micrófono incorporado en la cámara, que aunque no es ninguna maravilla, cumplió su función bastante bien. Combinamos escenas con trípode y sin él, intentando lograr planos diferentes para aportar algo de profesionalidad a la producción.

Viaje Atapuerca y Bilbao

Con esta entrada os cuento cómo fue el viaje organizado por nuestro instituto a Bilbao, Burgos y Atapuerca a principios de abril de 2017. Para más información sobre los lugares mencionados haced click sobre ellos. Todas las fotos de este post fueron sacadas por mí (excepto, obviamente, aquellas en las que aparezco) con mi vieja compañera, la Nikon D40, con objetivos Nikkor 18-55 y 55-200.

 El primer día (4 de Abril) salimos temprano de Vigo, y paramos en primer lugar el pueblo palentino de Frómista. Allí visitamos su famosa iglesia románica, San Martín de Frómista, y otras atracciones de la villa, como por ejemplo una antigua iglesia reconvertida en museo, donde disfrutamos de un espectáculo audiovisual bastante elaborado. Antes de abandonar el pueblo visitamos una sección del Canal de Castilla, y después ponemos rumbo a Bilbao. Al llegar paramos en el mirador de Artxanda, para disfrutar de unas vistas panorámicas de toda la ciudad.

El segundo día (5 de abril) comenzamos el día con un paseo por Bilbao hasta el museo Guggenheim. Tras una visita con audioguía comimos por la zona y después nos dirigimos a la Alhóndiga, un antiguo almacén de vino recuperado para la ciudadanía. El bus nos recogió y nos llevó al puente de Vizcaya o Bizkaiko Zubia, al cual subimos, tanto por su paseo superior como por la barcaza.

El tercer día abandonamos Bilbao y ponemos rumbo al yacimiento de Atapuerca. Allí el guía empezó con una demostración de cómo era la vida en la prehistoria, para después llevarnos a "la trinchera" donde nos enseñó el yacimiento y los lugares de excavación. Por la tarde visitamos la ciudad de Burgos, con su Catedral, y la Cartuja de Miraflores, hogar de los miembros de una de las más estrictas organizaciones religiosas existentes hoy en día en el seno del catolicismo, la Orden de los Cartujos.

Finalmente, el cuarto día visitamos el museo de la evolución humana de Burgos. Al terminar la visita el bus nos recoge para llevarnos de vuelta a Vigo, no sin antes parar en la villa romana de La Olmeda, en Palencia

En resumen, este viaje, en mi opinión de los mejores de los organizados por el instituto, me sirvió para conocer algunos de los lugares más importantes del norte de la península, así como para hacer una retrospectiva de la historia, desde la prehistoria hasta nuestros días, pasando por la antigua Roma. el Románico, el Gótico...

Hola, os dejo por aquí algunos de los trabajos que realicé este trimestre en clase de TIC, usando el programa de edición de imágenes GIMP, bajo la lección "Pictogramas: información con imágenes

En primer lugar un GIF hecho a base de iconos, representando la trama de la película La bruja de Blair. 

En segundo lugar, un cartel con un título vistoso, sobre la canción de Sia Elastic Heart.

Este es un caligrama hecho con la letra de la canción del grupo español Dover Let me out.

Por último, esta es una imagen, realizada a partir de texto, de mi artista preferida, Sia. Al lado dejo la imagen original, para comparar.

La Bruja de Blair

La Bruja de Blair, en inglés "The Blair Witch Project" es una película estadounidense del año 1999 dirigida por Daniel Myrick y Eduardo Sánchez y protagonizada por Heather Donahue, Michael C. Williams, Joshua Leonard, Patricia DeCou y Sandra Sánchez. Su género es el terror psicológico y el falso documental. Tuvo un gran impacto en su época, ya que, a pesar de ser una película de muy bajo coste (fue grabada con sólo dos cámaras) y carecer de campaña publicitaria, alcanzó una gran viralidad en un mundo en el que internet aún no estaba consolidado. A día de hoy sigue siendo la película más rentable de la historia, es decir, la que mayores ganancias produjo (248.000.000 $) en relación a su coste (apenas 15.000 $).

Aquí os dejo su página en IMDb y su página en filmaffinity.

El argumento de esta película es simple. Unos jóvenes estudiantes de cine deciden acudir a un pequeño pueblo en el estado de Maryland, sobre cuyo bosque versa una leyenda local acerca de una bruja, con la intención de grabar un documental sobre el tema.Tras hablar con algunos nativos se adentran en el bosque, y cosas extrañas empiezan a sucederles.

OPINIÓN

A mi parecer, a pesar del gran mérito que supone el rodaje de una película con un presupuesto tan bajo, me resultó decepcionante. Me considero un fan del cine, y sin duda el terror es mi género favorito, y en mi opinión esta película no causa esa sensación, Sí que es cierto que a veces resulta angustiante, pero muy poco, y, supongo que por acostumbramiento, eché en falta algo más de acción, efectos especiales.. etc.

Por último:

¿Es lícito manipular la información para conseguir un fin? ¿Cómo podemos estar seguros de la veracidad de una infomación?

Pienso que es lícito siempre y cuando esa manipulación no sea dañina para nadie. Es decir, me parece aceptable decir sobre esta película que son tomas de una cámara encontrada en el bosque tras la desaparición de unos chicos, ya que ayuda a integrarnos más en la acción de la película, y, de este modo, disfrutarla más; o, por ejemplo, si con fines literarios o artísticos decidimos contar una historia "real" no me parece inadecuado adornar el relato y cambiar o manipular ciertas partes, siempre y cuando el receptor sea consciente del carácter de entretenimiento de la historia que lee/vé/escucha. Sin embargo, en caso de información real y verídica, y no de entretenimiento, no me parece ético.

Por último, para validar la veracidad de una información debemos revisar la fuente por donde nos llega y las circunstancias, además de obviamente el emisor de esta información. Es decir, no tiene la misma veracidad una explicación que un compañero de clase te hace para ayudarte a entender mejor una asignatura, pongamos por ejemplo, la obra de Miguel Cervantes; que la que puedas encontrar en un documento realizado por un catedrático en Filología Hispánica que has encontrado en la página oficial de alguna universidad. Aún así, en mi opinión nunca podremos estar 100% seguros de la veracidad de la información que nos llega.

Nosedive: La problemática del uso de las redes sociales.

Hace unos días, en clase, tuvimos la oportunidad de ver el primer capítulo de la tercera temporada de la serie británica Black Mirror, "Nosedive".

El capítulo se ambienta en un futuro en el que el mundo está organizado según la puntuación que cada persona obtiene en una red social en la que todos están metidos. En ella, las personas publican absolutamente todo, que hacen, con quién, dónde... y todo en tiempo real; mientras otras puntúan con estrellas (de 1 a 5) si les gusta o no lo que ven. Además, tras encontrase con alguien, ambas personas puntúan ese encuentro. Las estrellas que cada persona posee son lo más importante, equivalen a lo que en la sociedad de hoy podría ser el dinero, ya que les permiten optar por buenos puestos de trabajo, acceso a lugares restringidos a un determinado número de estrellas y, incluso, a viviendas.

La protagonista del capítulo tiene un número medio/alto de estrellas, pero se esfuerza a diario por subir más y más. Vive con su hermano, que tiene muy poca puntuación, pero no le preocupa, ya que considera que ese sistema sólo lleva a la falsedad en las relaciones entre personas y a la felicidad fingida, ya que el estrés por subir o mantenerse en una puntuación privilegiada es extremo.

Pienso que el mundo que se nos muestra en este capítulo es un futuro bastante posible para el nuestro, ya que el fenómeno de las redes sociales crece, y , a pesar de sus muchas ventajas, su mal uso puede traer consecuencias muy negativas para el usuario. Mucha gente deposita su autoestima en el número de "me gusta" y comentarios que recibe en sus publicaciones, sin embargo, para no terminar volviéndonos locos como la protagonista del capítulo, y el mundo en el que vive en general, conviene ver las redes sociales como lo que son, fuente de comunicación y entretenimiento, nada más.

Mis impresiones sobre Twitter

Estas últimas semanas hemos estado usando twitter como medio de información sobre temas que nos interesan. Siendo sincero, no tenía muchas expectativas sobre esta red social, ya que yo ya poseía una cuenta desde hacía algún tiempo y no me parecía nada del otro mundo. Sin embargo, tras este periodo de prueba, he podido comprobar el potencial de twitter, en caso de que se use correctamente y acorde a nuestros intereses. En mi caso particular, he usado la red social para informarme acerca de estos temas:

• La música: He seguido la cuenta de mi artista favorita, Sia, que en mi opinión es una de las pocas artistas en el plano del pop actual que vale la pena, Tiene personalidad propia y separa vida privada de profesional, por lo que no vive de los escándalos y de la prensa rosa. Además, como buen amante de la música, escucho todos (o casi todos) sus géneros, por lo que he seguido cuentas especializadas en música rock, clásica, y algunos artistas que me gustan, como Adele. @Sia @Adele @RockFm_ES

• Pintura, escultura y fotografía. El arte es, sin duda, una de las cosas que más me gustan de este mundo, por lo tanto, he seguido cuentas como la de la Galleria Ufizzi de Florencia, o el museo del Prado. Además, debido a mi gusto (y práctica amateur) de la fotografía, he seguido la cuenta Nat. Geo Photography, ya que tienen fotos impresionantes. @UffiziGalleries   @museodelprado   @NatGeoPhotos

• Asuntos sociales. Otro tema que me interesa es el de la lucha contra la homofobia y a favor de los derechos del colectivo LGBTI, y los asuntos relacionados con la libertad de género, la lucha contra violencia machista... etc. En consecuencia, he seguido las siguientes cuentas. En primer lugar @StopLGBTfobia y en segundo lugar @FeminismoDgital.

• Periodismo y política  Por último, he seguido a periodistas serios, que no están manipulados y de los que me consta que se toman su trabajo de manera profesional. @_anapastor_ @jordievole . Por otro lado, he seguido a dos políticos que lideran el cambio en España y con los que estoy de acuerdo la mayoría de las veces @Pablo_Iglesias @agarzon

Artículo periodístico: El Mar de Aral

Todos nosotros hemos oído acerca de la destrucción del medio ambiente que los seres humanos estamos llevando a cabo con nuestras actividades, y a todos nos suenan, aunque sólo sea eso, términos como "calentamiento global", "deforestación", "desaparición de los casquetes polares" y un largo etc.

Sin embargo, uno de los mayores desastres medioambientales de los últimos 50 años, que casi nadie conoce, es, sin duda, la desaparición del Mar de Aral. Este "mar" no es tal cosa, se trata más bien de un lago endorreico (es decir, una masa de agua sin salida al mar) de agua salada o salobre. Se ubica en Asia central, entre los estados de Kazajistán, al norte, y Uzbekistán, al sur, y llegó a ser el cuarto lago más grande del mundo (el más grande era, y sigue siendo el Mar Caspio) con una superficie, en los años 60, de 68.000 kilómetros cuadrados, de los cuales en la actualidad apenas quedan pequeños vestigios.

Este desastre medioambiental tiene su origen en el año 1959, cuando el gobierno de la Unión Soviética, a la cual pertenecían las repúblicas uzbeka y kazaja, decidió desviar los dos grandes ríos que desembocaban en el mar, y que suponían la mayor parte de su suministro de agua, para utilizar sus recursos hídricos en plantaciones de algodón en las casi desérticas estepas de Asia central. Esto supuso la progresiva desecación del lago, que, privado de sus mayoritarios afluentes, fue víctima de la evaporación. En la imagen de abajo podemos apreciar la progresiva desaparición del lago, pero, es interesante fijarse en las dos ciudades costeras marcadas en el mapa, Aral al norte y Mo'ynoq al sur, y como la costa se aleja más y más de lo que no hace tanto tiempo eran dos ciudades portuarias.

En los últimos años , tras la separación de la masa de agua en dos partes, norte y sur (se aprecian en las tres últimas imágenes) se han probado algunas estrategias para intentar frenar el proceso. La más notable es la construcción de una presa enorme en el estrecho que separaba las dos partes, para mantener el agua en Aral norte, sacrificando el sur. A pesar de resultar en una mejoría (la costa pasó de estar a 100km de la ciudad de Aral a estarlo a 20), el proceso se ha estancado, y parece que el nivel del agua no aumenta.

En conclusión, debemos tomar conciencia de lo sucedido con el Mar de Aral, una maravilla natural, un enorme lago en medio del desierto, fuente de riquezas y sustento para los habitantes de la zona desde épocas milenarias, desaparecido por la acción egoísta del hombre, y intentar evitar que catástrofes como estas se repitan.

Información y documental sobre el tema.

Más información.